im Bereich der Neurologie. Mitarbeiterführung und Entwicklung: Du förderst und motivierst die Mitarbeitenden, inklusive regelmäßiger Feedbackgespräche. Dabei unterstützt du die Stationsleitungen
Geduld, soziale Kompetenz und Flexibilität Interesse an der psychiatrischen Pflege sowie an deren Entwicklung und Integration in den Arbeitsablauf Eine positive Einstellung zu den christlichen Werten
Behandlung psychisch erkrankter älterer MenschenGeduld, soziale Kompetenz und FlexibilitätInteresse an der psychiatrischen Pflege sowie an deren Entwicklung und Integration in den ArbeitsablaufEine positive
Entwicklungen in der psychiatrischen Pflege und Behandlung. Sie verfügen über hohe soziale Kompetenz, die Bereitschaft zum eigenverantwortlichen Arbeiten und sind kritik- und konfliktfähig. Sie sind sicher
Entwicklungen in der psychiatrischen Pflege und Behandlung. Sie verfügen über hohe soziale Kompetenz, die Bereitschaft zum eigenverantwortlichen Arbeiten und sind kritik- und konfliktfähig. Sie sind sicher
Entwicklung. Wir suchen ab sofort einen Gesundheits- und Krankenpfleger im Rahmen der Direktvermittlung. In Voll- oder TeilzeitÜberdurchschnittliche Vergütung und zusätzliche Sozialleistungen Für weitere
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
Forschung und Entwicklung basieren auf über 20 Jahren MarkterfahrungZentraler Standort in Berlin Rund 30 Kolleginnen und Kollegen Ein erfahrenes, multidisziplinäres und internationales Team Mehrere Produkte
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
und Vorbereitung der Medikation Entwicklung und Sicherung der QualitätBeachtung der gesetzlichen Bestimmungen, sowie der im Qualitätsmanagementhandbuch dokumentierten internen Regelungen Das bringen
und Vorbereitung der Medikation Entwicklung und Sicherung der QualitätBeachtung der gesetzlichen Bestimmungen, sowie der im Qualitätsmanagementhandbuch dokumentierten internen Regelungen Das bringen
Einstellung zu den christlichen Werten unseres Unternehmens Ihre Kernaufgaben Fachliche und strategische Leitung Personaleinsatz- und Dienstplanung Personalführung, -bindung und -entwicklung Innovative
Entwicklung der Mitarbeiter sowie Zusammenarbeit mit Ärzten, Therapeuten und Angehörigen IHR PROFIL: Abgeschlossene Ausbildung zur examinierten Pflegefachkraft (m/w/d), z. B. in der Altenpflege, Gesundheits
ArbeitsabläufenVerantwortung für die fachliche und personelle Entwicklung der Mitarbeiter sowie Zusammenarbeit mit Ärzten, Therapeuten und Angehörigen IHR PROFIL: Abgeschlossene Ausbildung zur examinierten Pflegefachkraft (m
: Leitung und Organisation der gesamten PflegeeinrichtungSicherstellung einer qualitativ hochwertigen Pflege und Betreuung der BewohnerPersonalführung und -entwicklung, Rekrutierung, Einarbeitung
: Leitung und Organisation der gesamten PflegeeinrichtungSicherstellung einer qualitativ hochwertigen Pflege und Betreuung der BewohnerPersonalführung und -entwicklung, Rekrutierung, Einarbeitung
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) erste praktische
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) erste praktische
in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion
von Pflegestandards und -konzeptenPlanung und Organisation von Dienstplänen sowie ArbeitsabläufenVerantwortung für die fachliche und personelle Entwicklung der Mitarbeiter IHR PROFIL ALS PFLEGEDIENSTLEITUNG
und personelle Entwicklung der Mitarbeiter IHR PROFIL: Abgeschlossene Ausbildung zur examinierten Pflegefachkraft (m/w/d), z. B. in der Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege
PflegeUmsetzung und Einhaltung von Pflegestandards und -konzeptenPlanung und Organisation von Dienstplänen sowie ArbeitsabläufenVerantwortung für die fachliche und personelle Entwicklung der Mitarbeiter IHR PROFIL
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) Kenntnisse BTHG
, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations
auf Augenhöhe zusagt, dann stehen dir zahlreiche Entwicklungs- und Gestaltungsmöglichkeiten offen. Erzieher / Heilerziehungspfleger / Heilpädagogen Eingliederungshilfe (m/w/d) in Vollzeit (teilzeitgeeignet
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse