Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Bei den Kindern liegen u.a. allgemeine und partielle Entwicklungsstörungen, Teilleistungsstörungen der Sprache, der Wahrnehmung, der Grob- und Feinmotorik, mentale Einschränkungen, sowie Mehrfachbehinderungen und Störungen der sozial-emotionalen Entwicklung vor. Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben, freuen wir uns sehr auf Ihre Bewerbung und ein persönliches Kennenlernen mit der Möglichkeit zur Hospitation.
Mit viel Teamgeist, Humor und pädagogischem Feingefühl begleiten wir die Schülerinnen und Schüler durch ihre Mittags- und Hausaufgabenzeit, stärken ihre Selbstständigkeit und unterstützen sie in ihrer persönlichen Entwicklung. Wir arbeiten wertschätzend, strukturiert und immer mit Blick auf das Wohl der Kinder. Eine offene Kommunikation im Team, gegenseitige Unterstützung und ein freundliches Miteinander prägen unseren Arbeitsalltag.
Die kinderchirurgische Versorgung erfolgt in enger Verzahnung mit der fachlich sehr breit aufgestellten Kinderklinik, dem Kindernierenzentrum sowie den operativen Fachdisziplinen mit entsprechendem Entwicklungs- und Gestaltungsspielraum. Die Teilnahme am kinderchirurgischen Rufdienstsystem erfolgt in Absprache mit unseren Kooperationspartnern.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Dabei nehmen Sie jedes Kind mit seiner eigenen Situation und Persönlichkeit wahr, beobachten und dokumentieren kindliche Entwicklung und setzen gezielte pädagogische Angebote um. Bei Eingewöhnungs- und Entwicklungsgesprächen oder Veranstaltungen für Familien gehen Sie offen, respektvoll und anregend in den Dialog.
Bei uns bekommst du einen Fahrtkostenzuschuss für dein Auto oder für eine Monatsfahrkarte Deine Work-Life-Balance liegt uns am Herzen wir suchen stets Einsätze in der Nähe deines Wohnortes Sicher dir zusätzliche Prämienzahlungen (bis zu 2000 Euro) für jede lieb gemeinte Empfehlung von dir an Freunde / Bekannte / Kollegen / MitstudierendeAttraktive Mitarbeiterrabatte bei Top Marken durch Corporate Benefits Ein umfangreiches Angebot an kostenfreien Fortbildungen und SchulungenDu hast die Möglichkeit auf einen Kinderbetreuungszuschuss Deine Aufgaben: Erziehung, Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 10 JahrenPlanung und Durchführung von gruppenbezogenen Angeboten und Projekten wie z.B. malen, basteln, singen und tanzenProjektbezogene Erkundungstouren, Ausflüge sowie andere FreizeitaktivitätenRegelmäßiger Austausch mit den Kolleg*innenEinsätze in verschiedenen Bereichen wie Krippe, Kindergarten oder Hort möglich ganz nach deinen Interessen und Stärken Das wünschen wir uns: Einen Abschluss als staatlich anerkannter Erzieher (m/w/d) Begeisterung für die Arbeit mit Kindern und Freude an ihrer individuellen Entwicklung Kreativität und Ideenreichtum, um den Alltag der Kinder bunt und abwechslungsreich zu gestalten Teamgeist und die Fähigkeit zur konstruktiven Zusammenarbeit mit Kollegen und Eltern Bist du bereit, gemeinsam mit uns die Welt der Kinder zu bereichern?
Bereichernd: Ihre Perspektiven Als einer der größten Träger in der Sozialwirtschaft in Berlin bieten wir Fachkräften nicht nur breite Entwicklungschancen, sondern auch vielfältige Arbeitgeberleistungen: ein inhaltlich anspruchsvoller Betreuungsauftrag langfristige Partizipation an der Entwicklung des Kindes sowie intensiver Kontakt zu den Eltern gute lokale und regionale Vernetzung u. a. mit Kindertagesstätten, Schulen und Bezirksämtern flache Hierarchien attraktive Vergütung nach Haustarifvertrag in Anlehnung an den TV-L Berlin (E9b), inklusive Jahressonderzahlung 30 Tage Urlaub zzgl. 24. und 31.12. als tarifliche Feiertage, Arbeitszeitkonto betriebliche Altersvorsorge mit 19 % Arbeitgeberzuschuss sowie vermögenswirksame Leistungen Einarbeitung durch erfahrene Kollegen/Kolleginnen und bei Bedarf ergänzende Fortbildungen und Supervision betriebliche Sozialberatung familienfreundliche Arbeitszeiten sowie hohe Flexibilität bei der Arbeitszeitgestaltung Weiterbildung u. a. in unserem Tochterunternehmen Lebenshilfe Bildung gGmbH Zuschuss zu einem VBB-Firmenticket oder zum Deutschlandticket Job Verantwortungsvoll: Ihre Aufgaben Sie sind an der Gestaltung inhaltlicher und organisatorischer Prozesse der Einrichtung aktiv beteiligt und stellen gemeinsam im multiprofessionellen Team eine kompetente Diagnostik und Therapie sicher: umfangreiche diagnostische, therapeutische und pädagogische Leistungen zur Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit manifesten bzw. drohenden Behinderungen sowie die Verbesserung ihrer Teilhabe unter Einbeziehung des familiären Umfeldes Behandlung von Störbildern unter Zuhilfenahme spezieller Therapiekonzepte und -methoden in Einzel- und Gruppensettings Förderung der sozialen und kommunikativen Kompetenzen Psychomotorik ambulante Tätigkeit in der Einrichtung und mobiler Einsatz in den Kindertagesstätten einschließlich Beratung der Facherzieher:innen für Integration Vernetzung und intensiver Austausch mit dem sozialen Umfeld sowie weiteren betreuenden Personen und Institutionen nach Absprache mit den Bezugspersonen Persönlich: Ihr Profil Abgeschlossene Ausbildung (3 Jahre) im Bereich Heilpädagogik oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Gesundheits- oder Sozialbereich Kenntnisse in Test- und beobachtenden Verfahren zur Entwicklungsbeurteilung wünschenswert Motopädie- bzw.
Aufgabengebiet: Bereichsleitung eines Teams von Ärzten, Psychologen und Funktionstherapeuten Supervision und Weiterbildung der Mitarbeiter Mitarbeit bei der Entwicklung neuer Konzepte Anforderungsprofil: Sie verfügen über: die Facharztanerkennung für Psychosomatische Medizin/Psychotherapie oder Psychiatrie/Psychotherapie Erfahrungen in der Rehabilitation (wünschensert) Sie zeichnen sich aus durch: Organisationsvermögen Kooperationsfähigkeit hohe soziale und fachliche Kompetenz Angebot: Es erwartet Sie eine vielseitige und interessante Tätigkeit, mit der Möglichkeit zur beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung.
Funktionsbereiche der Klinik Klinische Betreuung stationärer Patient:innen und Sicherstellung der hochwertigen medizinischen Versorgung Pflege der Zusammenarbeit mit niedergelassenen Ärzten, anderen Kliniken und Fachbereichen Prozessverantwortung für Abläufe auf der gefäßmedizinischen Station und organisatorische Optimierung in Zusammenarbeit mit Führung und Teams Praktische Aus- und Weiterbildung von Fach- und/oder Weiterbildungsärzt:innen Mitarbeit bei Personalplanung, Sollbesetzungen und Rotationsplanung Mitwirkung im Qualitätsmanagement, Fallcodierung und rechtzeitiger Aktenabschluss Sicherstellung der Einhaltung von Strukturvorgaben, Leistungserbringung und Zertifizierungsanforderungen Überprüfung und Fertigstellung von Arztbriefen sowie Dokumentationen Festlegung von Behandlungsstandards, Erstellung von SOPs und Behandlungswegen Teilnahme am Rufbereitschaftsdienst Ihr Profil Fachärztin / Facharzt (gn) für Innere Medizin mit der Zusatzweiterbildung Diabetologie oberärztliche Erfahrung und hohe fachliche Qualifikation im gesamten Spektrum der Diabetologie Ausgewiesene Mitarbeiter:innenorientierung und großes Interesse an der Aus- und Weiterbildung sowie Supervision von Weiterbildungsärzt:innen sowie Medizinstudierenden Teamfähigkeit und Bereitschaft zur aktiven interdisziplinären Zusammenarbeit Kommunikationsstärke, Einfühlungsvermögen sowie hohe Patient:innenorientierung Führungsstärke, sicheres Auftreten sowie Interesse an der eigenen Weiterentwicklung Kenntnisse und Erfahrungen im Qualitätsmanagement Vorlage eines gültigen elektronischen Heilberufeausweises (eHBA) Nachweis über die gesetzlich erforderliche Immunisierung gegen Masern Was wir bieten Verantwortungsvolle, abwechslungsreiche Tätigkeit auf hohem klinischem Niveau Mitarbeit in einem engagierten, interdisziplinären Team Attraktive Vergütung gemäß Haustarifvertrag Möglichkeit zur Teilnahme an der Besetzung von NEF Förderung Ihrer beruflichen Entwicklung durch bis zu 7 bezahlte Fortbildungstage pro Jahr Fortbildungsangebot zur Erlangung der Zusatzbezeichnung Notfallmedizin 38,5 Stunden bei Vollzeit, bis zu 30 Tage Urlaub sowie unbefristeter Arbeitsvertrag Attraktive betriebliche Altersvorsorge (VBL) "Deutschland-Ticket" für nur 41 € im Monat Eintritt in Yoga- und (Online-)Fitnessstudios und die Berliner Bäderbetriebe für nur 24 € pro Monat Rabatt auf das Mittagessen in hauseigener Cafeteria Zentrale Lage, sehr gute Verkehrsanbindung (U Osloer Straße)
Interventionen, ERCPs und Endosonographien Teilnahme an Hintergrunddienst der Abteilung Kooperative Zusammenarbeit mit allen Abteilungen des Hauses und mit den niedergelassenen Ärzten Tätigkeit in der Endoskopie, Ambulanz und Station in einem kollegial orientierten Team Ihre Perspektive: Sie erwartet eine abwechslungsreiche Aufgabe in einem engagierten Team endoskopische Untersuchungsmethoden Es herrscht ein sehr gutes Arbeitsklima, geprägt durch einen kollegialen Umgang und flache Hierarchien Sie haben die Möglichkeit, bei der weiteren Entwicklung der Abteilung mitzuwirken Alle Schulsysteme sind vor Ort Es erwartet Sie eine sehr gute Vergütung und eine Vielzahl an Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Interesse?
Jung) zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Vollzeit eine/-n: Oberarzt / Oberärztin (m/w/d) Ihre Aufgaben: Teilnahme am Visiten- und HintergrunddienstFachlich kompetente und wertschätzende Führung der MitarbeiterRoutinierte Durchführung von diagnostischen StandarduntersuchungenAktive Mitarbeit bei der Entwicklung von BehandlungskonzeptenTeilnahme am RufbereitschaftsdienstDurchführung von Hausarzt- und Patientenfortbildungen Wir wünschen uns: FA für Innere Medizin und KardiologieUmfassende interventionelle Erfahrung erwünschtRoutiniert im dargestellten LeistungsspektrumGerne weitere Zusatzqualifikationen/ Schwerpunkte Wir bieten Ihnen: Eine Vergütung nach TV-Ärzte/VKA mit einer zusätzlichen Altersversorgung30 UrlaubstageGesonderte Vergütung der RufdienstePoolbeteiligungKongressurlaubAllgemeine großzügige Unterstützung von Fort- und Weiterbildungsambitionen Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung, die Sie bitte bis zum 02.02.2026 an uns senden.
Sie möchten Kinder in ihrer Entwicklung begleiten und inklusiv arbeiten? Für unsere ev. Kindertageseinrichtung Nobea in Bielefeld suchen wir zum 01.04.2026 ab sofort eine pädagogische Fachkraft.