Masernschutzgesetz (Impfschutz / Immunitätsnachweis) Zusätzliche Informationen Wir bieten: leistungsgerechtes Gehalt sowie eine betriebliche Altersvorsorgeeine anspruchs- sowie verantwortungsvolle Tätigkeitvielfältige Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenCoachings und Feedbackgespräche für Ihre individuelle und interkulturelle Entwicklung Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben, freuen wir uns auf Ihre vollständigen und aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen.
Das erwartet Sie: Durchführung von praxisnahem und theoretischem Unterricht in der Ergotherapie Entwicklung und kontinuierliche Weiterentwicklung von Lehrkonzepten zur Förderung der fachlichen und sozialen Kompetenzen unserer Schüler:innenBegleitung und Betreuung der Studierenden in der praktischen Ausbildung sowie bei Projekten und FallarbeitenEnge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team zur Sicherstellung einer hochwertigen Ausbildung Das bringen Sie mit: Abgeschlossene Ausbildung oder Studium in der Ergotherapie Erste Erfahrung in der Lehre von Vorteil – engagierte Berufseinsteiger:innen sind ebenfalls willkommenFreude an der Arbeit mit Auszubildenden sowie ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen und Teamfähigkeit Darauf können Sie sich freuen: Ein starkes Netzwerk aus Fachkräften und Zugang zu modernen Therapiemethoden Attraktive Vergütung und zusätzliche EntwicklungsmöglichkeitenEin motiviertes, offenes Team mit flachen Hierarchien und Raum für eigene IdeenEine wertschätzende Arbeitsatmosphäre mit hoher pädagogischer Qualität Interesse?
gfp Gesellschaft für Pflege- und Sozialberufe gGmbH sucht in Berlin eine/n Lehrkraft (m/w/d) für den Bereich Pädagogik mit Schwerpunkt MINT & Bildung für nachhaltige Entwicklung (ID-Nummer: 13702180)
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine (Förderschul-) Lehrkraft (d/m/w) am Standort Hannover.
Ihrer Aufgaben: - Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Unterrichtseinheiten entsprechend den Rahmenlehrplänen und den Sächsischen Arbeitsmitteln sowie den Anforderungen der Prüfsordnung - Erstellen und Korrigieren von Leistungsnachweisen - Betreuung der Auszubildenden und Ausbildungsbetriebe als Klassenleiter/in - Unterstützung von Projekten und der Öffentlichkeitsarbeit Ihr Profil – Kompetenz in der Wissensvermittlung - Sie haben ein abgeschlossenes Studium (Bachelorabschluss oder Master) als Pflegepädagoge/in oder sind Gesundheits- und Krankenpfleger/in sowie Altenpfleger/in mit Berufserfahrung und längeren Weiterbildungen - Kommunikationsfähigkeit, Problemlösefähigkeit und eine strukturierte Arbeitsweise - Mit Emphatie verstehen Sie es, sich auf die sozialen und kulturellen Lebensbedingungen von Schülerinnen und Schülern einzustellen und nehmen im Rahmen der Schule Einfluss auf deren individuelle Entwicklung - Sichere MS Office-Kenntnisse Sie erwarten – motivierte Wissensvermittler/innen - In einem freundlichen und couragierten Team - Ein individuelles Anstellungsangebot (TZ/VZ Honorar), was zu Ihnen passt - Attraktive interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten - Eine vielseitige, verantwortungsvolle und kreative Tätigkeit
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt und unbefristet eine (Förderschul-) Lehrkräfte in Borstel (d/m/w) - auch gerne als Quereinsteiger Wochenarbeitszeit: in Teilzeit oder Vollzeit Eingruppierung: gemäß TV DN Teil B (nach TV-L) Befristung: unbefristet Deine Aufgaben: Erteilung eines differenzierten Unterrichts in heterogenen KlassenIntensive Zusammenarbeit und Kooperation mit den Gruppen der JugendhilfeUmsetzung unseres besonderen Bildungs- und Erziehungsauftrags Dein Profil: Erfolgreich abgeschlossenes Studium zum/ zur Förder-/ Grund- oder Hauptschullehrer/:in oder Bachelor- oder Masterabschluss, welcher die fachlichen Voraussetzungen zur Unterrichtung von mindestens einem Schulfach qualifiziert Bereitschaft zur aktiven Gestaltung des Schullebens und zur konzeptionellen Mitarbeit an der Weiterentwicklung der Schule Bereitschaft zur Fort- und WeiterbildungBereitschaft zur Kooperation mit den Schülern:innen, den Eltern, den Mitarbeiter:innen sowie dem TrägerErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung gem.
Zu Ihren Aufgaben gehören Vor- und Nachbereitung, sowie Durchführung von fachspezifischem und fachpraktischem Unterricht sowohl in Aus- wie auch in Fortbildung Vor- und Nachbereitung, sowie Durchführung der praktischen, schriftlichen und mündlichen Examensprüfungen Durchführung von Praxisbesuchen im Rahmen der Praxisbegleitung Mitwirkung bei der handlungs- und kompetenzorientierten curricularen Entwicklung und Evaluation Kontakt mit den Teilnehmenden der Ausbildungs- und Fortbildungskurse, sowie konstruktive Zusammenarbeit mit deren Einrichtungen Kursleitung Ihr Profil abgeschlossenes berufs- oder pflegepädagogisches Studium mit dem Mindestabschluss „Bachelor“ (auch Studierende, die sich aktuell im Masterstudium befinden können sich gerne bewerben!)
Fachlehrkraft / Technische Lehrkraft Sonderpädagogik (m/w/d) I Förderschwerpunkt geistige Entwicklung WinnendenPräsenzBerufserfahrung (Junior Level)Publizierung bis: 31.03.2026UnbefristetKennziffer: SbJ-Bä120326 Ein Job, der erfüllt!
Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer Begleitung Vorbereitung von Prüfungen Begleitung im Praktikum Mitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege) ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer Begleitung Vorbereitung von Prüfungen Begleitung im Praktikum Mitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege) ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Mitwirkung bei PrüfungenMitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege)ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Mitwirkung bei PrüfungenMitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege)ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer BegleitungVorbereitung von PrüfungenBegleitung im PraktikumMitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege)ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer BegleitungVorbereitung von PrüfungenBegleitung im PraktikumMitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege)ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Mitwirkung bei Prüfungen Mitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege) ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Mitwirkung bei Prüfungen Mitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Ausbildung im Bereich Pflege (Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege oder Gesundheits- und Kinderkrankenpflege) ggf. pädagogische Zusatzqualifikation (z.
Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer BegleitungVorbereitung von PrüfungenBegleitung im PraktikumMitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Weiterbildung zum/zur Meister:in der Hauswirtschaft und ggf. eine pädagogische Zusatzqualifikation oder eine vergleichbare Qualifikation.
Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer Begleitung Vorbereitung von Prüfungen Begleitung im Praktikum Mitwirkung bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen Abgeschlossene Weiterbildung zum/zur Meister:in der Hauswirtschaft und ggf. eine pädagogische Zusatzqualifikation oder eine vergleichbare Qualifikation.
Was du bei uns machst: Durchführung des fachpraktischen und theoretischen Unterrichtes sowie der Prüfungen Praxisbegleitung der Auszubildenden in Zusammenarbeit mit den Trägern der praktischen Ausbildung Organisation der Ausbildung und Begleitung der Auszubildenden als Kursleitung Mitwirkung an der Schulentwicklung Wann du zu uns passt: Abgeschlossene Ausbildung in einem Pflege- oder Gesundheitsberuf Abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Master) mit dem Studienabschluss Berufs- oder Pflegepädagogik oder vergleichbare Qualifikation Spaß an der Lehre und der Vermittlung von Wissen und Können in heterogenen Lerngruppen Neugier auf die Entwicklung der Pflegeausbildung und auf die Umsetzung innovativer Bildungskonzepte und Prüfungsverfahren Gute kommunikative und organisatorische Erfahrungen Fähigkeiten zur Teamarbeit und Kooperationsbereitschaft Sicherer Umgang mit MS-Office und einem Learning-Management-System (z.B.
Haushaltsplanung und Controlling) Konzeptionelle Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze und Strukturen Verantwortung für Aufnahmeverfahren neuer Schülern und Mitwirkung im Schulalltag mit reduziertem Unterrichtsdeputat Förderung einer modernen Führungskultur in einem multiprofessionellen Team Erstes und Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien oder alternativ Lehrbefähigung mit Berechtigung zur Abnahme des Abiturs Fundierte pädagogische Berufserfahrung, idealerweise mit Leitungserfahrung Ausgeprägte Kenntnisse im Schulrecht sowie in schulischen Verwaltungsprozessen Wertschätzende Führungskompetenz und Erfahrung in der Personalverantwortung Hohes Maß an Kommunikationsstärke, Organisationsfähigkeit und strategischem Denken Attraktive Vergütung mit Leistungs- und Sonderzahlungen sowie Zugang zu vielfältigen Weiterbildungsangeboten Großer Gestaltungsspielraum für pädagogische und organisatorische Entwicklungen im Sinne der Werte und Ziele der Organisation Wertschätzende Führungskultur in einem erfahrenen Leitungsteam und engagierten Kollegium Begleiteter Übergang durch strukturiertes Onboarding und Staffelstabübergabe Gehaltsinformationen Attraktives Gehalt: Eingruppierung in E15 (Ü) mit Erfahrungsstufe je nach Berufserfahrung Leistungsentgelt und Sonderzahlungen Ihr Kontakt Ansprechpartner Franziska Thiele Referenznummer 844659/1 Kontakt aufnehmen Telefon:+49-(0)30-847884235 E-Mail: franziska.thiele@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
In der Zentralen Einrichtung Leibniz Language Centre ist folgende Stelle zum 01.09.2026 unbefristet zu besetzen: Lehrkraft für besondere Aufgaben im Bereich Fachsprache Englisch (Technisches / Naturwissenschaftliches Englisch) (EntgGr. 13 TV-L, 100 %) Ihre Stelle im Überblick Der Aufgabenbereich umfasst: Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen und Prüfungen in Englisch in technischen/naturwissenschaftlichen Fächern im Umfang von 18 Lehrveranstaltungsstunden, inklusive Entwicklung von Curricula in Absprache mit den betroffenen Studiengängen und Fakultäten Konzeption, Erstellung, Weiterentwicklung und Evaluierung von Lehr- und Prüfungsmaterialien sowie Entwicklung von E-Learning Materialien Konzeption von innovativen Lehrkonzepten Sprachlern- und Schreibberatung Administration, Durchführung und Organisation von DAAD-Sprachnachweisen und Erarbeitung von Prüfungsmaterialien Mitarbeit an konzeptionellen und organisatorischen Aufgaben des LLC sowie Arbeitsgruppen, Projekten und Öffentlichkeitsarbeit Wen suchen wir?
Mein Arbeitgeber Christlich geprägte Bildungsinstitution mit einem wertorientierten pädagogischen Selbstverständnis Modern ausgestatteter Schulträger mit Fokus auf individuelle Förderung und ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung Engagiertes, kollegiales Arbeitsumfeld, das Teamarbeit, Verantwortung und eine familiäre Atmosphäre lebt Vermittlung grundlegender fachlicher, sprachlicher und methodischer Kompetenzen gemäß dem Bildungsplan der GrundschuleIndividuelle Unterstützung der Kinder in ihrer Lern- und Persönlichkeitsentwicklung sowie altersgerechte Leistungsbeobachtung und RückmeldungGestaltung eines liebevollen, strukturierten und wertschätzenden Klassen- und LernklimasEnge Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und weiteren Unterstützungsstellen, um die Entwicklung der Kinder bestmöglich zu begleitenAktive Mitwirkung an schulischen Projekten, Festen, Konferenzen und an der kontinuierlichen Weiterentwicklung des Schulprofils Abgeschlossenes 2.
Mein Arbeitgeber Christlich geprägte Bildungsinstitution mit einem wertorientierten pädagogischen Selbstverständnis Modern ausgestatteter Schulträger mit Fokus auf individuelle Förderung und ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung Engagiertes, kollegiales Arbeitsumfeld, das Teamarbeit, Verantwortung und eine familiäre Atmosphäre lebt Vermittlung grundlegender fachlicher, sprachlicher und methodischer Kompetenzen gemäß dem Bildungsplan der Grundschule Individuelle Unterstützung der Kinder in ihrer Lern- und Persönlichkeitsentwicklung sowie altersgerechte Leistungsbeobachtung und Rückmeldung Gestaltung eines liebevollen, strukturierten und wertschätzenden Klassen- und Lernklimas Enge Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und weiteren Unterstützungsstellen, um die Entwicklung der Kinder bestmöglich zu begleiten Aktive Mitwirkung an schulischen Projekten, Festen, Konferenzen und an der kontinuierlichen Weiterentwicklung des Schulprofils Abgeschlossenes 2.
Sie gestalten den Unterricht im Fach Evangelische Religion sowie in einem weiteren Beifach Gemeinsam mit Kolleginnen, Kollegen und der Schulleitung entwickeln Sie Lehrpläne und bringen Ihre Ideen aktiv ein Sie dokumentieren Lernfortschritte und bereiten diese transparent auf Sie korrigieren und bewerten mündliche sowie schriftliche Schülerleistungen Sie begleiten Schüler pädagogisch und fördern ihre persönliche Entwicklung Erstes und Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien im Fach Evangelische Religion oder Lehrbefähigung mit Berechtigung zur Abnahme des Abiturs Alternativ: Erstes Staatsexamen im Fach Evangelische Religion und Bereitschaft zur Nachqualifizierung über das Seiteneinsteiger-Schulungsprogramm der Schulstiftung (inkl.
Mein Arbeitgeber Standort am idyllischen Rand des Schwarzwaldes mit hoher Lebensqualität - in der näheren Umgebung von Bad Dürrheim Naturnahe Umgebung, ideal für Freizeit, Sport und Erholung Attraktives Umfeld für Familien mit vielfältigen Bildungs- und Freizeitangeboten Verantwortliche Leitung und Weiterentwicklung der pädagogischen, organisatorischen und personellen Arbeit der Schulen Führung, Motivation und Entwicklung des Kollegiums sowie Sicherstellung einer konstruktiven Zusammenarbeit mit Eltern und Schulträger Gewährleistung eines geregelten Schulbetriebs inklusive Qualitätsmanagement, Schulentwicklung und Einhaltung rechtlicher Vorgaben Repräsentation der Schule nach innen und außen sowie Pflege von Kooperationen mit Behörden, Partnern und der lokalen Gemeinschaft Strukturierung und Gestaltung von Lernprozessen im Rahmen offener Lernformate wie Lernateliers, einschließlich der Planung differenzierter Aufgabenstellungen und individueller Lernwege Begleitung und Auswertung individueller Lernentwicklungen durch regelmäßiges Schülercoaching, zielorientierte Reflexionsgespräche und die Ableitung passender Fördermaßnahmen Anleitung kooperativer und projektorientierter Lernformen, insbesondere im projektbasierten Lernen Lehrbefähigung mit abgeschlossenem Vorbereitungsdienst (Zweites Staatsexamen) Führungskompetenz und Erfahrung in schulischer Organisation Kommunikationsstärke und Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und Träger sowie die Bereitschaft, christliche Werte aktiv zu vertreten Gestaltungsspielraum in pädagogischer und organisatorischer Entwicklung Engagiertes Kollegium und unterstützender Schulträger Wertorientiertes Arbeitsumfeld mit klarer Haltung Gehaltsinformationen Attraktive Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Nicola Hagemeister Referenznummer 848873/1 Kontakt aufnehmen Telefon:209 E-Mail: nicola.hagemeister@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Haushaltsplanung und Controlling)Konzeptionelle Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze und StrukturenVerantwortung für Aufnahmeverfahren neuer Schülern und Mitwirkung im Schulalltag mit reduziertem UnterrichtsdeputatFörderung einer modernen Führungskultur in einem multiprofessionellen Team Erstes und Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien oder alternativ Lehrbefähigung mit Berechtigung zur Abnahme des AbitursFundierte pädagogische Berufserfahrung, idealerweise mit LeitungserfahrungAusgeprägte Kenntnisse im Schulrecht sowie in schulischen VerwaltungsprozessenWertschätzende Führungskompetenz und Erfahrung in der PersonalverantwortungHohes Maß an Kommunikationsstärke, Organisationsfähigkeit und strategischem Denken Attraktive Vergütung mit Leistungs- und Sonderzahlungen sowie Zugang zu vielfältigen WeiterbildungsangebotenGroßer Gestaltungsspielraum für pädagogische und organisatorische Entwicklungen im Sinne der Werte und Ziele der OrganisationWertschätzende Führungskultur in einem erfahrenen Leitungsteam und engagierten KollegiumBegleiteter Übergang durch strukturiertes Onboarding und Staffelstabübergabe Gehaltsinformationen Attraktives Gehalt: Eingruppierung in E15 (Ü) mit Erfahrungsstufe je nach BerufserfahrungLeistungsentgelt und Sonderzahlungen Ihr Kontakt Ansprechpartner Franziska Thiele Referenznummer 844659/1 Kontakt aufnehmen Telefon:+49-(0)30-847884235 E-Mail: franziska.thiele@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Sie gestalten den Unterricht im Fach Evangelische Religion sowie in einem weiteren BeifachGemeinsam mit Kolleginnen, Kollegen und der Schulleitung entwickeln Sie Lehrpläne und bringen Ihre Ideen aktiv einSie dokumentieren Lernfortschritte und bereiten diese transparent aufSie korrigieren und bewerten mündliche sowie schriftliche SchülerleistungenSie begleiten Schüler pädagogisch und fördern ihre persönliche Entwicklung Erstes und Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien im Fach Evangelische Religion oder Lehrbefähigung mit Berechtigung zur Abnahme des AbitursAlternativ: Erstes Staatsexamen im Fach Evangelische Religion und Bereitschaft zur Nachqualifizierung über das Seiteneinsteiger-Schulungsprogramm der Schulstiftung (inkl.
Mein Arbeitgeber Standort am idyllischen Rand des Schwarzwaldes mit hoher Lebensqualität - in der näheren Umgebung von Bad DürrheimNaturnahe Umgebung, ideal für Freizeit, Sport und Erholung Attraktives Umfeld für Familien mit vielfältigen Bildungs- und Freizeitangeboten Verantwortliche Leitung und Weiterentwicklung der pädagogischen, organisatorischen und personellen Arbeit der SchulenFührung, Motivation und Entwicklung des Kollegiums sowie Sicherstellung einer konstruktiven Zusammenarbeit mit Eltern und SchulträgerGewährleistung eines geregelten Schulbetriebs inklusive Qualitätsmanagement, Schulentwicklung und Einhaltung rechtlicher VorgabenRepräsentation der Schule nach innen und außen sowie Pflege von Kooperationen mit Behörden, Partnern und der lokalen Gemeinschaft Strukturierung und Gestaltung von Lernprozessen im Rahmen offener Lernformate wie Lernateliers, einschließlich der Planung differenzierter Aufgabenstellungen und individueller LernwegeBegleitung und Auswertung individueller Lernentwicklungen durch regelmäßiges Schülercoaching, zielorientierte Reflexionsgespräche und die Ableitung passender FördermaßnahmenAnleitung kooperativer und projektorientierter Lernformen, insbesondere im projektbasierten Lernen Lehrbefähigung mit abgeschlossenem Vorbereitungsdienst (Zweites Staatsexamen)Führungskompetenz und Erfahrung in schulischer OrganisationKommunikationsstärke und Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und Träger sowie die Bereitschaft, christliche Werte aktiv zu vertreten Gestaltungsspielraum in pädagogischer und organisatorischer EntwicklungEngagiertes Kollegium und unterstützender SchulträgerWertorientiertes Arbeitsumfeld mit klarer Haltung Gehaltsinformationen Attraktive Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Nicola Hagemeister Referenznummer 848873/1 Kontakt aufnehmen Telefon:209 E-Mail: nicola.hagemeister@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Mein Arbeitgeber Für eine neu entstehende Pflegeschule am Standort Aurich suchen wir eine engagierte Schulleitung (m/w/d) in VollzeitIn dieser Rolle übernehmen Sie die Verantwortung für den Aufbau und die Weiterentwicklung der Schule sowie die Gestaltung einer modernen LernkulturSie wirken aktiv an einem innovativen Modellprojekt zur Hybridisierung der Pflegeausbildung mit und schaffen gemeinsam mit Ihrem Team eine inspirierende Lernumgebung Aufbau und Leitung einer neuen Pflegeschule unter Berücksichtigung des staatlichen BildungsauftragsEntwicklung und Umsetzung einer Schul- und Lernkultur nach dem Konzept des selbstorganisierten Lernens (SOL)Zusammenarbeit mit internen Teams, externen Partnern, Aufsichtsbehörden und VerbändenFörderung und Weiterentwicklung Ihres Teams sowie Mitwirkung an SchulentwicklungsprozessenVerantwortung für wirtschaftliche und organisatorische Belange des StandortsUnterstützung von Öffentlichkeitsarbeit und NetzwerkpflegeAktive Mitgestaltung des Projekts Hybride Pflegeschule und Einbringung eigener Ideen Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master) im pädagogischen Bereich, idealerweise Pflege- oder MedizinpädagogikBerufsausbildung in der PflegeErfahrung in Didaktik und reformpädagogischen LernkonzeptenOrganisations- und Entwicklungskompetenz für BildungseinrichtungenKommunikationsstärke, Teamfähigkeit und hohe EigenmotivationSicherer Umgang mit MS Office und IT-AffinitätWünschenswert: Lehrerfahrung, erste Leitungserfahrung sowie Kenntnisse im selbstorganisierten Lernen Work-Life-Balance: 30 Tage Urlaub, Home-Office-Optionen, Sabbatical, Arbeiten im Ausland, BildungsreisenGesundheit: Firmenfitness, Jobrad, Yoga-Angebote, ergonomische AusstattungPersönliche Entwicklung: Weiterbildungsangebote, Leadership-Programme, LinkedIn LearningFamilienfreundlichkeit: Flexible Arbeitszeiten, Sonderurlaub für AngehörigenpflegeGemeinschaft: Offene Feedbackkultur, Teamevents, wertschätzendes MiteinanderSinnstiftende Tätigkeit: Mitgestaltung der Pflegeausbildung und Förderung innovativer Lernkonzepte Gehaltsinformationen Attraktive, leistungsorientierte Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Sarah Lena Clark Referenznummer 856012/1 Kontakt aufnehmen E-Mail: sarah.clark@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Benefits Eine interessante und verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem GestaltungsspielraumEine wertschätzende Unternehmenskultur Aufgaben Individuelles EinzelcoachingProfiling und Entwicklung einer realistischen beruflichen IntegrationsstrategieIndividuelle FörderplanungErstellen zeitgemäßer Bewerbungsunterlagen Profil Abgeschlossene Berufsausbildung und Erfahrung als Lehrkraft oder Fach-/Hochschulstudium, Fachschulausbildung (z.B.
Mein Arbeitgeber Für eine neu entstehende Pflegeschule am Standort Aurich suchen wir eine engagierte Schulleitung (m/w/d) in Vollzeit In dieser Rolle übernehmen Sie die Verantwortung für den Aufbau und die Weiterentwicklung der Schule sowie die Gestaltung einer modernen Lernkultur Sie wirken aktiv an einem innovativen Modellprojekt zur Hybridisierung der Pflegeausbildung mit und schaffen gemeinsam mit Ihrem Team eine inspirierende Lernumgebung Aufbau und Leitung einer neuen Pflegeschule unter Berücksichtigung des staatlichen Bildungsauftrags Entwicklung und Umsetzung einer Schul- und Lernkultur nach dem Konzept des selbstorganisierten Lernens (SOL) Zusammenarbeit mit internen Teams, externen Partnern, Aufsichtsbehörden und Verbänden Förderung und Weiterentwicklung Ihres Teams sowie Mitwirkung an Schulentwicklungsprozessen Verantwortung für wirtschaftliche und organisatorische Belange des Standorts Unterstützung von Öffentlichkeitsarbeit und Netzwerkpflege Aktive Mitgestaltung des Projekts Hybride Pflegeschule und Einbringung eigener Ideen Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master) im pädagogischen Bereich, idealerweise Pflege- oder Medizinpädagogik Berufsausbildung in der Pflege Erfahrung in Didaktik und reformpädagogischen Lernkonzepten Organisations- und Entwicklungskompetenz für Bildungseinrichtungen Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und hohe Eigenmotivation Sicherer Umgang mit MS Office und IT-Affinität Wünschenswert: Lehrerfahrung, erste Leitungserfahrung sowie Kenntnisse im selbstorganisierten Lernen Work-Life-Balance: 30 Tage Urlaub, Home-Office-Optionen, Sabbatical, Arbeiten im Ausland, Bildungsreisen Gesundheit: Firmenfitness, Jobrad, Yoga-Angebote, ergonomische Ausstattung Persönliche Entwicklung: Weiterbildungsangebote, Leadership-Programme, LinkedIn Learning Familienfreundlichkeit: Flexible Arbeitszeiten, Sonderurlaub für Angehörigenpflege Gemeinschaft: Offene Feedbackkultur, Teamevents, wertschätzendes Miteinander Sinnstiftende Tätigkeit: Mitgestaltung der Pflegeausbildung und Förderung innovativer Lernkonzepte Gehaltsinformationen Attraktive, leistungsorientierte Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Sarah Lena Clark Referenznummer 856012/1 Kontakt aufnehmen E-Mail: sarah.clark@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Ihre Qualifikation: Abgeschlossenes Berufsausbildung zum Erzieher oder gleichwertige QualifikationGeschulter Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit BehinderungErfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit BehinderungTeamfähigkeit und die Fähigkeit zur effektiven Zusammenarbeit mit Lehrkräften und anderen FachkräftenEngagement für die ganzheitliche Entwicklung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen.Organisationstalent und die Fähigkeit, pädagogische Aktivitäten zu planen und umzusetzen.
Benefits Eine interessante und verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem Gestaltungsspielraum Eine wertschätzende Unternehmenskultur Aufgaben Individuelles Einzelcoaching Profiling und Entwicklung einer realistischen beruflichen Integrationsstrategie Individuelle Förderplanung Erstellen zeitgemäßer Bewerbungsunterlagen Profil Abgeschlossene Berufsausbildung und Erfahrung als Lehrkraft oder Fach-/Hochschulstudium, Fachschulausbildung (z.B.
Benefits Eine interessante und verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem Gestaltungsspielraum Eine wertschätzende Unternehmenskultur Aufgaben Individuelles Einzelcoaching Profiling und Entwicklung einer realistischen beruflichen Integrationsstrategie Individuelle Förderplanung Erstellen zeitgemäßer Bewerbungsunterlagen Profil Abgeschlossene Berufsausbildung und Erfahrung als Lehrkraft oder Fach-/Hochschulstudium, Fachschulausbildung (z.B.
Benefits Eine interessante und verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem GestaltungsspielraumEine wertschätzende Unternehmenskultur Aufgaben Individuelles EinzelcoachingProfiling und Entwicklung einer realistischen beruflichen IntegrationsstrategieIndividuelle FörderplanungErstellen zeitgemäßer Bewerbungsunterlagen Profil Abgeschlossene Berufsausbildung und Erfahrung als Lehrkraft oder Fach-/Hochschulstudium, Fachschulausbildung (z.B.
Benefits Eine interessante und verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem Gestaltungsspielraum Eine wertschätzende Unternehmenskultur Aufgaben Individuelles Einzelcoaching Profiling und Entwicklung einer realistischen beruflichen Integrationsstrategie Individuelle Förderplanung Erstellen zeitgemäßer Bewerbungsunterlagen Profil Abgeschlossene Berufsausbildung und Erfahrung als Lehrkraft oder Fach-/Hochschulstudium, Fachschulausbildung (z.B.
Benefits Eine interessante und verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem Gestaltungsspielraum Eine wertschätzende Unternehmenskultur Aufgaben Individuelles Einzelcoaching Profiling und Entwicklung einer realistischen beruflichen Integrationsstrategie Individuelle Förderplanung Erstellen zeitgemäßer Bewerbungsunterlagen Profil Abgeschlossene Berufsausbildung und Erfahrung als Lehrkraft oder Fach-/Hochschulstudium, Fachschulausbildung (z.B.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, eine staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und dem Schulzweig geistige Entwicklung, der Stephansstift Förderschulen gemeinnützige GmbH am Standort Hannover zum 01.08.2026 oder später eine:n: Konrektor:in (d/m/w) für den Schulzweig „Geistige Entwicklung“ Wochenarbeitszeit: Vollzeit (26,5 Wochenstunden) Befristung: unbefristet Entgeltgruppe: E14 TV-L bzw.
Dann kommen bei uns folgende Aufgaben auf Sie zu: Übersetzung des Vortrags der Lehrkraft in die jeweilige Muttersprache der GeflüchtetenÜbersetzung bei der Vermittlung von landeskundlichem Wissen zur Erstorientierung Übersetzung von Fragen und Antworten in Diskussionsrundenenge Zusammenarbeit mit der Lehrkraft bei weiteren anfallenden Themen Qualifikationen Mindestens Sprachniveau C1 GER für Deutsch (falls kein deutsches Abitur oder kein deutscher Hochschulabschluss vorliegt) und mindestens Fremdsprachenkenntnis in Albanisch, Amharisch, Arabisch, Dari, Englisch, Farsi, Französisch, Georgisch, Kurdisch, Mazedonisch, Portugiesisch, Russisch, Serbisch, Somali, Spanisch, Swahili, Tigrinia oder Türkisch Hohe Sozialkompetenz, Kreativität und interkulturelles VerständnisZuverlässigkeit und eigenverantwortliche Arbeitsweise Zusätzliche Informationen Wir bieten: leistungsgerechtes Gehalt sowie eine betriebliche Altersvorsorgeeine anspruchs- sowie verantwortungsvolle Tätigkeitvielfältige Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenCoachings und Feedbackgespräche für Ihre individuelle und interkulturelle Entwicklung Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben, freuen wir uns auf Ihre vollständigen und aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen.
Zu den Hochschulzielen gehört auch ein Engagement in den Bereichen Internationalisierung, Digitalisierung und Wissenschaftskommunikation sowie Gleichstellung und Diversität, zu erreichen durch Vielfalt und Chancengleichheit Einstellungsvoraussetzungen sind neben den allgemeinen beamtenrechtlichen Voraussetzungen mindestens ein abgeschlossenes Hochschulstudium, ausgewiesene wissenschaftliche Qualifikation im ausgeschriebenen Fachgebiet sowie pädagogische und didaktische Eignung Die besondere Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit wird in der Regel durch die Qualität einer Promotion oder außerordentliche Leistungen nachgewiesen Voraussetzung sind darüber hinaus besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Kenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis, von der mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereiches ausgeübt worden sein müssen Das Profil der TH – Technik, Ressourcen, Lebenswelten- beruht auf den fachlichen Schwerpunkten in den Bereichen Technik, Naturwissenschaften, Architektur und Wirtschaft.
. / M.A.) bzw. eine vergleichbare Qualifikation Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule Einfühlungsvermögen und Kommunikationsstärke im Umgang mit Kindern und Eltern Methodische und kreative Kompetenz in der Gruppen- und Einzelfallarbeit Souveräner Umgang mit herausfordernden Situationen und Konflikten Interesse an multiprofessioneller Zusammenarbeit im schulischen Kontext Offenheit für fachlichen Austausch und Supervision Wir bieten Ihnen: Sicherheit: Einen sinnstiftenden Arbeitsplatz bei einem diakonischen Komplexträger und eine leistungsgerechte Bezahlung nach Tarifvertrag (AVR DD) mit arbeitgeberfinanzierter Zusatzversorgung, einschließlich Jahressonderzahlung und 31 Tage Urlaub Gesundheit: Nutzung der Angebote unseres betrieblichen Gesundheitsmanagements Perspektive: Einen Arbeitsplatz in einem interessanten und anspruchsvollen Arbeitsfeld mit viel Eigenverantwortung Flexibilität: Attraktive und flexible Arbeitszeitregelungen Gemeinschaft: Eine kollegiale Arbeitsatmosphäre und eine wertschätzende Teamkultur Wissensfluss: Individuelle Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten Mobilität : Dienstradleasing – nicht nur für den Weg zur Arbeit, sondern auch für Ihre privaten Zwecke Nachhaltigkeit : Attraktive Mitarbeiterrabatte über die Plattform FutureBens (mehr als 120 nachhaltige Marken) * Weitere Informationen zum AVR DD Tarif finden Sie unter attraktiver.de Vielfalt bereichert uns!
. / M.A.) bzw. eine vergleichbare Qualifikation Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule Einfühlungsvermögen und Kommunikationsstärke im Umgang mit Kindern und Eltern Methodische und kreative Kompetenz in der Gruppen- und Einzelfallarbeit Souveräner Umgang mit herausfordernden Situationen und Konflikten Interesse an multiprofessioneller Zusammenarbeit im schulischen Kontext Offenheit für fachlichen Austausch und Supervision Wir bieten Ihnen: Sicherheit: Einen sinnstiftenden Arbeitsplatz bei einem diakonischen Komplexträger und eine leistungsgerechte Bezahlung nach Tarifvertrag (AVR DD) mit arbeitgeberfinanzierter Zusatzversorgung, einschließlich Jahressonderzahlung und 31 Tage Urlaub Gesundheit: Nutzung der Angebote unseres betrieblichen Gesundheitsmanagements Perspektive: Einen Arbeitsplatz in einem interessanten und anspruchsvollen Arbeitsfeld mit viel Eigenverantwortung Flexibilität: Attraktive und flexible Arbeitszeitregelungen Gemeinschaft: Eine kollegiale Arbeitsatmosphäre und eine wertschätzende Teamkultur Wissensfluss: Individuelle Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten Mobilität: Dienstradleasing – nicht nur für den Weg zur Arbeit, sondern auch für Ihre privaten Zwecke Nachhaltigkeit: Attraktive Mitarbeiterrabatte über die Plattform FutureBens (mehr als 120 nachhaltige Marken) * Weitere Informationen zum AVR DD Tarif finden Sie unter attraktiver.de Vielfalt bereichert uns!
Zu den Hochschulzielen gehört auch ein Engagement in den Bereichen Internationalisierung, Digitalisierung und Wissenschaftskommunikation sowie Gleichstellung und Diversität, zu erreichen durch Vielfalt und Chancengleichheit Einstellungsvoraussetzungen sind neben den allgemeinen beamtenrechtlichen Voraussetzungen mindestens ein abgeschlossenes Hochschulstudium, ausgewiesene wissenschaftliche Qualifikation im ausgeschriebenen Fachgebiet sowie pädagogische und didaktische EignungDie besondere Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit wird in der Regel durch die Qualität einer Promotion oder außerordentliche Leistungen nachgewiesenVoraussetzung sind darüber hinaus besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Kenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis, von der mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereiches ausgeübt worden sein müssen Das Profil der TH – Technik, Ressourcen, Lebenswelten- beruht auf den fachlichen Schwerpunkten in den Bereichen Technik, Naturwissenschaften, Architektur und Wirtschaft.
Stellenbeschreibung Zur Unterstützung suchen wir ab 01.05.2026 am Privatgymnasium Stadtkrone in Dortmund eine: Lehrkraft (m/w/d) - Sport und Deutsch Ihre Aufgaben: Gewährleistung eines qualitativ hochwertigen und zeitgemäßen Unterrichts gemäß den Festlegungen aus Lernzielen und Lehrplänen sowie in Übereinstimmung mit den Leitlinien des Unternehmens Förderung der Entwicklung der Schüler zu verantwortungsbewussten und selbstständigen Persönlichkeiten Förderung lernschwacher und besonders begabter Schüler Lehrtätigkeit entsprechend der nachgewiesenen Fachgebietsqualifikation, Durchführung des Unterrichtes und unterrichtsbegleitender Aktivitäten einschließlich Vor- und Nachbereitung fortlaufende Weiterentwicklung des Unterrichts (sowohl qualitativ-fachlich als auch methodisch-didaktisch) Vorbereitung, Durchführung, Korrektur und Bewertung von Lernerfolgskontrollen und Prüfungen ggf.
Stellenbeschreibung Zur Unterstützung suchen wir ab 01.05.2026 am Privatgymnasium Stadtkrone in Dortmund eine: Lehrkraft (m/w/d) - Sport und Deutsch Ihre Aufgaben: Gewährleistung eines qualitativ hochwertigen und zeitgemäßen Unterrichts gemäß den Festlegungen aus Lernzielen und Lehrplänen sowie in Übereinstimmung mit den Leitlinien des Unternehmens Förderung der Entwicklung der Schüler zu verantwortungsbewussten und selbstständigen Persönlichkeiten Förderung lernschwacher und besonders begabter Schüler Lehrtätigkeit entsprechend der nachgewiesenen Fachgebietsqualifikation, Durchführung des Unterrichtes und unterrichtsbegleitender Aktivitäten einschließlich Vor- und Nachbereitung fortlaufende Weiterentwicklung des Unterrichts (sowohl qualitativ-fachlich als auch methodisch-didaktisch) Vorbereitung, Durchführung, Korrektur und Bewertung von Lernerfolgskontrollen und Prüfungen ggf.
IHR BEITRAG ZUM GANZEN Individueller Unterricht im SBBZ Sprache im Grundschulbereich in kleinen Klassen (Klasse 1-4) Sprachtherapeutische Arbeit an der Schule und in ambulanten Angeboten (je nach Qualifikation) IHRE FÄHIGKEITEN UND QUALIFIKATIONEN Vorzugsweise Studium der Sonderpädagogik (Fachrichtung Hör-/Sprachbehindertenpädagogik) oder Lehramt Grundschule Hohes Maß an Teamfähigkeit und Offenheit für die Zusammenarbeit mit internen und externen schulischen Partnern Einfühlungsvermögen und Kreativität Motivation, Innovationskraft und Begeisterung für die tägliche Arbeit mit Kindern Fortbildungsbereitschaft und Bereitschaft zur persönlichen Weiterentwicklung Bejahung des christlich-diakonischen Auftrags und Mitgestaltung unserer diakonischen Arbeit UNSER ANGEBOT AN SIE Schutzkonzept mit verpflichtendem Verhaltenskodex zum Schutz der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen Starke Teams mit wertschätzendem und vertrauensvollem Umgang Mitarbeiterfreundliche Arbeitszeitgestaltung Abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit Zahlreiche Mitarbeiterrabatte über Corporate Benefits sowie Fahrradleasing Monatlicher Zuschuss zum Jobticket / Deutschlandticket in Höhe von 25,- Euro Für Rückfragen zur Stelle stehen wir gerne zur Verfügung. Kilian Versen Referent Personalgewinnung, -bindung und -entwicklung 07503 929 478
Finanzierung Ihres Master-Studiums in Pflegepädagogik von bis zu 12.000 Euro Wertschätzung und Teamgeist mit Fokus auf Integration und Vielfalt Entwicklung Ihrer digitalen Skills mit Hilfe modernster Arbeitsausstattung inkl. ChatGPT-Lizenz & KI-Training Mentorenprogramm & regelmäßige Entwicklungsdialoge sowie Fortbildungen 30 Urlaubstage + Sonderurlaubsaktionen Betriebliche Altersvorsorge & Zusatzkrankenversicherung Zuschuss zu vermögenswirksamen Leistungen Unterstützung bei Umzugskosten Attraktive Corporate Benefits & Rabatte
. / M.A.) bzw. eine vergleichbare Qualifikation Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule Einfühlungsvermögen und Kommunikationsstärke im Umgang mit Kindern und Eltern Methodische und kreative Kompetenz in der Gruppen- und Einzelfallarbeit Souveräner Umgang mit herausfordernden Situationen und Konflikten Interesse an multiprofessioneller Zusammenarbeit im schulischen Kontext Offenheit für fachlichen Austausch und Supervision Wir bieten Ihnen: Sicherheit: Einen sinnstiftenden Arbeitsplatz bei einem diakonischen Komplexträger und eine leistungsgerechte Bezahlung nach Tarifvertrag (AVR DD) mit arbeitgeberfinanzierter Zusatzversorgung, einschließlich Jahressonderzahlung und 31 Tage Urlaub Gesundheit: Nutzung der Angebote unseres betrieblichen Gesundheitsmanagements Perspektive: Einen Arbeitsplatz in einem interessanten und anspruchsvollen Arbeitsfeld mit viel Eigenverantwortung Flexibilität: Attraktive und flexible Arbeitszeitregelungen Gemeinschaft: Eine kollegiale Arbeitsatmosphäre und eine wertschätzende Teamkultur Wissensfluss: Individuelle Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten Mobilität : Dienstradleasing – nicht nur für den Weg zur Arbeit, sondern auch für Ihre privaten Zwecke Nachhaltigkeit : Attraktive Mitarbeiterrabatte über die Plattform FutureBens (mehr als 120 nachhaltige Marken) * Weitere Informationen zum AVR DD Tarif finden Sie unter attraktiver.de Vielfalt bereichert uns!
. / M.A.) bzw. eine vergleichbare Qualifikation Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule Einfühlungsvermögen und Kommunikationsstärke im Umgang mit Kindern und Eltern Methodische und kreative Kompetenz in der Gruppen- und Einzelfallarbeit Souveräner Umgang mit herausfordernden Situationen und Konflikten Interesse an multiprofessioneller Zusammenarbeit im schulischen Kontext Offenheit für fachlichen Austausch und Supervision Wir bieten Ihnen: Sicherheit: Einen sinnstiftenden Arbeitsplatz bei einem diakonischen Komplexträger und eine leistungsgerechte Bezahlung nach Tarifvertrag (AVR DD) mit arbeitgeberfinanzierter Zusatzversorgung, einschließlich Jahressonderzahlung und 31 Tage Urlaub Gesundheit: Nutzung der Angebote unseres betrieblichen Gesundheitsmanagements Perspektive: Einen Arbeitsplatz in einem interessanten und anspruchsvollen Arbeitsfeld mit viel Eigenverantwortung Flexibilität: Attraktive und flexible Arbeitszeitregelungen Gemeinschaft: Eine kollegiale Arbeitsatmosphäre und eine wertschätzende Teamkultur Wissensfluss: Individuelle Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten Mobilität: Dienstradleasing – nicht nur für den Weg zur Arbeit, sondern auch für Ihre privaten Zwecke Nachhaltigkeit: Attraktive Mitarbeiterrabatte über die Plattform FutureBens (mehr als 120 nachhaltige Marken) * Weitere Informationen zum AVR DD Tarif finden Sie unter attraktiver.de Vielfalt bereichert uns!
Stellenbeschreibung Zur Unterstützung suchen wir ab 01.03.2026 am Privatgymnasium Stadtkrone in Dortmund eine: Lehrkraft (m/w/d) - Geschichte, Sozialwissenschaften/Politik, Sport Ihre Aufgaben: Gewährleistung eines qualitativ hochwertigen und zeitgemäßen Unterrichts gemäß den Festlegungen aus Lernzielen und Lehrplänen sowie in Übereinstimmung mit den Leitlinien des Unternehmens Förderung der Entwicklung der Schüler zu verantwortungsbewussten und selbstständigen Persönlichkeiten Förderung lernschwacher und besonders begabter Schüler Lehrtätigkeit entsprechend der nachgewiesenen Fachgebietsqualifikation, Durchführung des Unterrichtes und unterrichtsbegleitender Aktivitäten einschließlich Vor- und Nachbereitung fortlaufende Weiterentwicklung des Unterrichts (sowohl qualitativ-fachlich als auch methodisch-didaktisch) Vorbereitung, Durchführung, Korrektur und Bewertung von Lernerfolgskontrollen und Prüfungen ggf.