und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
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und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen mögliche Perspektiven auf. Das ist uns sehr wichtig Unserem Anspruch
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Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen mögliche Perspektiven auf. Das ist uns sehr wichtig Unserem Anspruch
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen mögliche Perspektiven
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
. Sie halten Kontakt zu Angehörigen und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen
und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen mögliche Perspektiven
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
der BehandlungspläneMitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung von Qualitätsstandards und -richtlinien IHR PROFIL: Abgeschlossene Facharztausbildung in Psychosomatik und Psychotherapie Erfahrung in der psychotherapeutischen
der BehandlungspläneMitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung von Qualitätsstandards und -richtlinien IHR PROFIL: Abgeschlossene Facharztausbildung in Psychosomatik und Psychotherapie Erfahrung in der psychotherapeutischen
der BehandlungspläneMitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung von Qualitätsstandards und -richtlinien IHR PROFIL: Abgeschlossene Facharztausbildung in Psychosomatik und Psychotherapie Erfahrung in der psychotherapeutischen
Ambulante Versorgung von Kindern und JugendlichenBeurteilung der körperlichen, sozialen, psychischen und intellektuellen Entwicklung sowie die Erkennung und koordinierte Behandlung von Verhaltensstörungen
und Frühgeborenen, der Pulmologie, Allergologie sowie der pädiatrischen SchlafmedizinBeurteilung der körperlichen, sozialen, psychischen und intellektuellen Entwicklung des Säuglings, Kleinkindes, Kindes
in der Assay-Entwicklung sowie die Zusammenarbeit mit anderen klinischen Labors am USZFliessende Deutschkenntnisse sind für diese Position erforderlich, Englischkenntnisse sind wünschenswert
, sich über die aktuellen Entwicklungen auf dem Laufenden zu halten und andere Fachleute weiterzubildenNachgewiesene Fähigkeit, komplexe chirurgische und klinische Konzepte wirksam und verständlich zu vermittelnHervorragende
Weiterbildungsangebote zur Förderung Ihrer beruflichen Entwicklung Betriebliches Gesundheitsmanagement einschließlich attraktiver Leasing-Konditionen für Fahrräder und E-Bikes (Jobrad) Gleitzeitregelung
Weiterbildungsangebote zur Förderung Ihrer beruflichen Entwicklung Betriebliches Gesundheitsmanagement einschließlich attraktiver Leasing-Konditionen für Fahrräder und E-Bikes (Jobrad) Gleitzeitregelung
, Überstundenausgleich, verschiedene Arbeitszeitmodelle angepasst an Ihre Bedürfnisse Persönliche und berufliche Weiterentwicklung unter anderen durch unser verbandseigenes Institut für Bildung und Entwicklung
, sind wir auf der Suche nach Senior Software Entwickler*innen. Es werden Teamplayer*innen und kreative Mitgestalter*innen gesucht. In erster Linie geht es darum bei der Entwicklung von internen Tools und Prototypen
zur Wochenend- und Feiertagsarbeit mit. Wir bieten einen Arbeitsplatz in Hannover mit optimaler Verkehrsanbindung.Wir fördern die persönliche Entwicklung durch ein umfangreiches Fort
Die Medienwerft ist ein inhabergeführter IT-Dienstleister mit über 25 Jahren Erfahrung im Bereich E-Commerce und Software-Entwicklung am Standort Hamburg. Zur Verstärkung unseres Entwicklerteams
*innenteameine herausfordernde, vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit mit der Möglichkeit, sich einzubringen und zu engagiereneigenständige Entwicklung neuer oder Veränderung bereits bestehender
- und Teilzeitbeschäftigung, sowie verlässliche Dienstpläne und Urlaubsplanung. Sie finden gute Entwicklungs- und Aufstiegschancen z.B. in Verbindung mit der Übernahme von Personalverantwortung zur*zum Teamleiter
Gemeinschaftsformen. Zu den Beratungsinhalten gehören u.a. die Bereiche Erziehung und Entwicklung, Trennungssituationen und schulische An- und Herausforderungen. Wir stehen dem Fachpersonal in Schulen
die Bereitschaft zur Wochenend- und Feiertagsarbeit mit. Wir bieten einen Arbeitsplatz in Hannover mit optimaler Verkehrsanbindung. Wir fördern die persönliche Entwicklung durch ein umfangreiches Fort
Ihrer beruflichen Entwicklung Betriebliches Gesundheitsmanagement einschließlich attraktiver Leasing-Konditionen für Fahrräder und E-Bikes (Jobrad) Gleitzeitregelung mit der Möglichkeit zu teilweise mobilem Arbeiten
Ihrer beruflichen Entwicklung Betriebliches Gesundheitsmanagement einschließlich attraktiver Leasing-Konditionen für Fahrräder und E-Bikes (Jobrad) Gleitzeitregelung mit der Möglichkeit zu teilweise mobilem Arbeiten
. fördert, begleitet und betreut seit 1962, Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die in ihrer Entwicklung beeinträchtigt sind. Gemeinsam mit vielen Mitgliedern, Förderer*innen und Spender*innen engagieren
. fördert, begleitet und betreut seit 1962, Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die in ihrer Entwicklung beeinträchtigt sind. Gemeinsam mit vielen Mitgliedern, Förderer*innen und Spender*innen engagieren
von Regel- und Steuereinheiten Entwicklung und Montage von Bauelementen ------ Vorausgesetzte Kenntnisse: Vorausgesetzte Kenntnisse: Fundierte Mathematikkenntnisse Handwerkliches Geschick Technisches