mit Kindern und Jugendlichen und/oder Erwachsenen? Sie bringen sich gerne in die konzeptionelle Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit ein? Sie sind motiviert, die Kinder in ihrer Entwicklung
, der Entwicklung und der erreichten Ziele der zu betreuenden Kindern Ihre Qualifikationen Ausbildung als Erzieher / Sozialpädagoge Frühe Kindheit/ Heilpädagoge oder vergleichbare AusbildungErfahrung in der Arbeit
Stellenbeschreibung Ihr Aufgabenbereich: Das Verhalten und Befinden von Kindern beobachten Förderung und Betreuung Erziehungspläne erstellen Begleitung der Entwicklung von Kindern Mitgestalten
Entwicklungs- und Bildungsbegleitung. Wir bieten: Werde Teil unseres tollen Teams! Bunt, vielfältig, tolerant: Bei uns ist jede*r willkommen. Deine Gesundheit liegt uns am Herzen! Jobrad, Hansefit, kostenlose
Du eine TagesstrukturDie Entwicklung von Strategien für die Lebens- und Berufsperspektive der Kinder und JugendlichenUmgang mit externen Institutionen, wie der Schule, Vereinen etc.Aktive Mitwirkung bei der Erstellung
deine Kompetenzen in verschiedenen Einrichtungen einzubringenidealerweise bereits erste Berufserfahrung Was du bei uns machst: Planung und Entwicklung von pädagogischen KonzeptenAufbau einer vertrauensvollen
deine Kompetenzen in verschiedenen Einrichtungen einzubringenidealerweise bereits Erfahren in deinem Beruf Das sind Deine Aufgaben: Planung und Entwicklung von pädagogischen KonzeptenAufbau einer vertrauensvollen
du: Planung und Entwicklung von pädagogischen KonzeptenAufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu den KindernKommunikation über den Entwicklungsstand und das Wohlbefinden der Kinder mit Eltern und Kollegen
Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Kindergartenkinder die partizipative Begleitung der Kinder
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik
Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik
Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten Entwicklung einer Erziehungspartnerschaft mit den Eltern Durchführung von Elterngesprächen Erstellung und Umsetzung von Förderplänen und -angeboten Dein Profil als Erzieher*in (m/w/d
Entwicklung einer Erziehungspartnerschaft mit den Eltern Durchführung von Elterngesprächen Erstellung und Umsetzung von Förderplänen und -angeboten Dein Profil als Erzieher*in (m/w/d) in Schleswig und Umgebung
und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsprozesse Organisieren und Gestalten von Veranstaltungen und dem Kita-Alltag Übernahme pflegerischer und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten Entwicklung
unter anderem durch unser verbandseigenes Institut für Bildung und Entwicklung viel Raum für Kreativität, Gestaltung und Mitbestimmung Arbeitsfreie Zeit in den Schulferien weitere Arbeitgeber-Leistungen und Benefits, die Sie hier finden ##5
und berufliche Weiterentwicklung unter anderem durch unser verbandseigenes Institut für Bildung und Entwicklung viel Raum für Kreativität, Gestaltung und Mitbestimmung Arbeitsfreie Zeit in den Schulferien weitere
und erfahrene Pädagogin (m/w/d), die mit Leidenschaft und Fachkompetenz die pädagogische Entwicklung der Kita vorantreibt. Starte jetzt in deine neue berufliche Herausforderung, übernimm Verantwortung und setze
und Kolleg*innen, um die individuelle Entwicklung jedes Kindes zu unterstützen Mitwirkung an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts Bewirb dich über unser Onlineformular, per Chat, oder sende
Entwicklung und der individuellen Möglichkeiten des Kindes Entwicklung von Teilhabezielen gemäß ICF-CY in Zusammenarbeit mit Eltern und Kind und dem Team der Frühförderung und ggf. der Kooperations- KiTa
und Geduld im Umgang mit Kindern unterschiedlichen Alters Kreativität bei der Entwicklung von pädagogischen Aktivitäten und Lernspielen Verantwortungsbewusstsein und Zuverlässigkeit Deine Aufgaben Gestaltung
bei ihrer Entwicklung Betreuung und Erziehung der Kinder Beachtung der Fürsorge- und Aufsichtspflicht Kommunikation mit den Eltern Dokumentation der Arbeit mit den Kindern Unsere Anforderungen Abgeschlossene Ausbildung
der Entwicklung von Kindern Teamfähigkeit, Kompromissbereitschaft, Verbindlichkeit und Kollegialität Aufmerksamer Blick für individuelle Bedürfnisse von kleinen Kindern Strukturierte Arbeitsweise, Zuverlässigkeit
in der kreativen und individuellen Förderung der Entwicklung von Kindern Teamfähigkeit, Kompromissbereitschaft, Verbindlichkeit und Kollegialität Aufmerksamer Blick für individuelle Bedürfnisse von kleinen Kindern
Sonderkonditionen beim Kauf von Konzertkarten, Elektronikgeräten, Sportartikeln und vielem mehr Ihre Aufgaben Unterstützung der Kinder bei ihrer Entwicklung Betreuung und Erziehung der Kinder Beachtung
Persönlichkeit ein und werde Teil eines Teams, das mit Herzblut und Leidenschaft für die Entwicklung der Kinder arbeitet. Erzieher als Springkraft in Kita (m/w/d) in Teilzeit mit 25,0 bis 30,0 Wochenstunden
: 126 / 5771 / 0471 Begleitung und Förderung der Entwicklung von Kindern im Alter von 6 Monaten bis zum Schuleintritt, nach dem pädagogischen Auftrag des Kinderbildungsgesetzes Beobachtung
auf dein Privatleben Das sind deine Aufgaben: Planung und Entwicklung von pädagogischen KonzeptenAufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu den KindernKommunikation über den Entwicklungsstand und das Wohlbefinden
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
von Menschen mit einer geistigen, seelischen und/ oder körperlichen Behinderung Förderung der persönlichen Entwicklung Mitwirkung bei der Planung, Organisation und Umsetzung der therapeutischen Arbeit
und sonstigen Bezugspersonen im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen
und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen mögliche Perspektiven auf. Das ist uns sehr wichtig Unserem
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit und der sozialen Kompetenz Sie vermitteln bei Störungen, Konflikten und Krisen Sie gestalten und organisieren die Arbeit
und persönlichen Wünsche Ihre Aufgaben Entwicklung und Umsetzung von alters- und funktionsübergreifenden Angeboten und Projekten nach den Bedürfnissen der Kinder Projektarbeit in den Kleingruppen und aktive
und Ämtern Hilfeplanerstellung und Dokumentation Ganzheitliche Förderung und Optimierung der Lebensumstände und Entwicklung der Kinder Unsere Anforderungen Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher
Erzieher (m/w/d) Ihnen bringt der Alltag mit Kindern viel Freude, und auch die individuelle Entwicklung und Förderung der Kinder liegt Ihnen am Herzen? Dann sind Sie bei uns und unseren
und Förderplanung der kindlichen Entwicklung übernehmen Sie sorgfältig. Vertrauensvoll gestalten Sie die Elternarbeit und arbeiten interdisziplinär mit Fachdiensten, Therapeut*innen und Schulen zusammen. Ihr Profil
Zusammenarbeit mit den Eltern / Erziehungsberechtigten tragen Sie maßgeblich zur ganzheitlichen Entwicklung der Kinder bei und stärken die Partnerschaft zwischen Elternhaus und Kindertagesstätte. Das gesuchte
Eine feste Ansprechperson in unserem Büro in Berlin-Mitte Das sind deine Aufgaben Betreuung, Pflege und Förderung von Kindern im Krippen- und/oder Kindergartenalter Beurteilung und Förderung der Entwicklung