sie dort zum ermäßigten Preis schwimmen und saunieren können. Gütesiegel für Familienfreundlichkeit Die Stiftung Eben-Ezer ist vom Evangelischen Werk für Diakonie und Entwicklung (EWDE) erfolgreich mit dem Gütesiegel
ein umfangreiches Weiterbildungsportfolio in verschiedenen Bereichen vor: von klassischen Pflichtfortbildungen bis zur persönlichen beruflichen Entwicklung. Jahressonderzahlung Mitarbeitende haben, je
für ihre hochwertige pädagogische Arbeit und ihre freundliche Arbeitsatmosphäre. Wir sind stolz auf unser Engagement für die frühkindliche Bildung und Entwicklung unserer kleinen Schützlinge. Du bist bei uns genau
dir zahlreiche Entwicklungs- und Gestaltungsmöglichkeiten offen. Heilerziehungspfleger / Erzieher (m/w/d) in Vollzeit (teilzeitgeeignet ab 20,0 Wochenstunden) und Starttermin nach Absprache Dein Angebot
Wartenburg leben an den Standorten Wartenburg, Wittenberg und Zschornewitz 128 Kinder und Jugendliche, die individuell betreut, bei der Entwicklung ihrer Persönlichkeit gefördert und auf ein selbstständiges
, ggf. zusätzlichen körperlichen und/oder psychischen Behinderung Entwicklung von Teilhabeplänen mit den Klient:innen und dem Team bei Bedarf pflegerische Assistenz (Grundpflege), Hilfsmittel stehen
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
Deine zukünftigen Aufgaben Begleiten, fördern und betreuen der Kinder gemäß ihren Begabungen, Fähig- und Fertigkeiten Mitwirkung bei der Entwicklung der pädagogischen Konzeption und der Erziehungspartnerschaft
Du suchst eine sinnhafte Tätigkeit? Du möchtest Kindern ein Lachen ins Gesicht zaubern und sie in ihrer Entwicklung stärken? Du bist zuverlässig, empathisch, aufgeschlossen und hast keine Angst
und Umsetzung der pädagogischen Arbeit Gestaltung einer anregenden Lernumgebung Unterstützung bei der individuellen Entwicklung und Bildung der Kinder Sicherstellung des Tagesablaufes Kontinuierliche Beobachtung
oder Vollzeit. In der Wohngruppe leben neun Jungen und Mädchen im Alter von 8 bis 15 Jahren. Insbesondere lernbeeinträchtigte Kinder und Jugendliche erhalten bei dem Kunden ein spezielles Angebot zur Entwicklung
zur Entwicklung und Förderung ihrer Lernfähigkeiten. Dabei wird auch die tiergestützte Pädagogik genutzt. Werde ein Teil unserer Pilgrim Crew und gestalte aktiv die Zukunft junger Menschen mit! Wir freuen
-, Betreuungs- und Erziehungsauftrages dabei sein als Teil von "Kreativ-Teams" zur Entwicklung und Umsetzung neuer Ideen für vielfältige und zeitgemäße Bildungsangebote beitragen bunte und erlebnisreiche
, assistieren und fördern die Bewohner*innen individuell in unterschiedlichen Lebenslagen. Sie unterstützen in allen lebenspraktischen Bereichen, in der psychosozialen Entwicklung und bei der Teilhabe
mit einer Körperbehinderung als auch Menschen mit einem Entwicklungsbedarf im Bereich Lernen (sog. geistige Behinderungen). Für die Leitung der ambulanten Dienste im Bereich geistige Entwicklung für 3 Standorte suchen
und zahlen eine monatliche Kinderzulage Wir fördern die persönliche Entwicklung durch ein umfangreiches Fort- und Weiterbildungsprogramm, z.B. in unserer eigenen Akademie Einen Arbeitsplatz in Hannover
eine Ferienbetreuung und zahlen eine monatliche Kinderzulage Wir fördern die persönliche Entwicklung durch ein umfangreiches Fort- und Weiterbildungsprogramm, z.B. in unserer eigenen Akademie Einen Arbeitsplatz
mit einer Körperbehinderung als auch Menschen mit einem Entwicklungsbedarf im Bereich Lernen (sog. geistige Behinderungen). Für die Leitung der ambulanten Dienste im Bereich geistige Entwicklung für 3 Standorte suchen
mit geistiger Behinderung individuell in unterschiedlichen Lebenslagen. Sie unterstützen die von uns betreuten Menschen in allen lebenspraktischen Bereichen. Sie beteiligen sich bei der Entwicklung
die Kinder in der Unterkunft bei der Integration und vermittelst ihnen somit spielerisch die Deutsche SpracheDu unterstützt mit Fachwissen und Empathie die individuelle Entwicklung der KinderDu gehst
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
des Sozialverhaltens und der Entwicklung Aktive Umsetzung und Weiterentwicklung des jeweiligen Betreuungskonzepts Sozial-, Spiel- und Lernpädagogik . ------ Vorausgesetzte Kenntnisse: Vorausgesetzte Kenntnisse
. Deine Aufgaben: Du bringst dich unterstützend bei der Gestaltung des Kitaalltags ein Du förderst die individuelle Entwicklung aller Kinder Du unterstützt deine Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung
mit einer vorrangig geistigen und/oder komplexen Behinderung pflegerische Assistenz (Grundpflege), Hilfsmittel stehen zur Verfügung Mitwirkung an der Entwicklung und Durchführung von Maßnahmen zur Förderung
/ der Tagesstrukturierung der Planung und Gestaltung von Freizeitaktivitäten / Teilhabe- und Förderplanung / persönlicher Zukunftsplanung Aufbau und Entwicklung des individuellen sozialen Netzwerk Unterstützung (Pflege
Über uns: Im EJF Kinder-und Jugendhilfeverbund Wartenburg leben an den Standorten Wartenburg, Wittenberg und Zschornewitz 128 Kinder und Jugendliche, die individuell betreut, bei der Entwicklung
mit einer vorrangig geistigen und/oder komplexen Behinderung pflegerische Assistenz (Grundpflege), Hilfsmittel stehen zur Verfügung Mitwirkung an der Entwicklung und Durchführung von Maßnahmen zur Förderung
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
und Weiterentwicklung des Projektes beteiligt und erarbeiten gemeinsam im Team und mit verschiedenen Leitungen Konzepte zur personenzentrierten Leistungserbringung vor Ort: Entwicklung und Erprobung neuer
und mit verschiedenen Leitungen Konzepte zur personenzentrierten Leistungserbringung vor Ort: Entwicklung und Erprobung neuer Leistungsangebote in kollegialer Zusammenarbeit teamübergreifendes Arbeiten Reflektieren
: Entwicklung und Erprobung neuer Leistungsangebote in kollegialer Zusammenarbeit teamübergreifendes Arbeiten Reflektieren Ihrer Arbeit und Ihrer Rolle supervisorisch Unterstützung durch unterschiedliche
und Weiterentwicklung des Projektes beteiligt und erarbeiten gemeinsam im Team und mit verschiedenen Leitungen Konzepte zur personenzentrierten Leistungserbringung vor Ort: Entwicklung und Erprobung neuer
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik
Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik
Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik
Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations
- oder Sozialbereich erste praktische Erfahrung in der Behindertenhilfe wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
: Entwicklung und Erprobung neuer Leistungsangebote in kollegialer Zusammenarbeit teamübergreifendes Arbeiten Reflektieren Ihrer Arbeit und Ihrer Rolle supervisorisch Unterstützung durch unterschiedliche
und Weiterentwicklung des Projektes beteiligt und erarbeiten gemeinsam im Team und mit verschiedenen Leitungen Konzepte zur personenzentrierten Leistungserbringung vor Ort: Entwicklung und Erprobung neuer
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
und Weiterentwicklung des Projektes beteiligt und erarbeiten gemeinsam im Team und mit verschiedenen Leitungen Konzepte zur personenzentrierten Leistungserbringung vor Ort: Entwicklung und Erprobung neuer
und mit verschiedenen Leitungen Konzepte zur personenzentrierten Leistungserbringung vor Ort: Entwicklung und Erprobung neuer Leistungsangebote in kollegialer Zusammenarbeit teamübergreifendes Arbeiten Reflektieren
wünschenswert, nicht Bedingung Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV