## Sie sind verantwortlich für... die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots
und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die Mitarbeit bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen
bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die Mitarbeit bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs
Arbeit die Mitarbeit bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen die Umsetzung
am gesellschaftlichen Leben, Arbeit etc.). Darüber hinaus leisten Sie emotionale Hilfestellung, tragen zur Stabilisierung bei und intervenieren ggf. bei Krisensituationen. Sie sind verantwortlich für die Entwicklung
am gesellschaftlichen Leben, Arbeit etc.). Darüber hinaus leisten Sie emotionale Hilfestellung, tragen zur Stabilisierung bei und intervenieren ggf. bei Krisensituationen. Sie sind verantwortlich für die Entwicklung
und psychosoziale Unterstützung, tragen zur Stabilisierung bei und intervenieren ggf. bei Krisensituationen. Sie begleiten die Entwicklung und Umsetzung von individuellen Hilfe- und Teilhabeplänen
zur Stabilisierung bei und intervenieren ggf. bei Krisensituationen. Sie begleiten die Entwicklung und Umsetzung von individuellen Hilfe- und Teilhabeplänen. Durch eine gewissenhafte (digitale) Dokumentation
die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Kindergartenkinder die partizipative Begleitung
und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages
Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Kindergartenkinder die partizipative Begleitung der Kinder
des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen
ausreichend Raum und Zeit für ihre Bedürfnisse, individuellen Entwicklungen und stärken sie in ihrem Selbstwertgefühl. Hier finden Sie weitere Informationen zu unserer Einrichtung: Kinderhaus Prinz-Eugen
und Zeit für ihre Bedürfnisse, individuellen Entwicklungen und stärken sie in ihrem Selbstwertgefühl. Hier finden Sie weitere Informationen zu unserer Einrichtung: https://www.caritas-kinderhaus
, Erziehung und Bildung des Kindes. Ziel ist die kleinkindgemäße Förderung und Entwicklung der Selbständigkeit und Gemeinschaftsfähigkeit des Kindes. Hier finden Sie weitere Informationen zu unserer
- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Krippenkinder
für... die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung
und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Krippenkinder die partizipative
bei Hausaufgaben und der Freizeitgestaltung + Als Bezugserzieher/-in, beobachten und dokumentieren die Entwicklung der Kinder und gestalten aktiv die Hilfeplanung mit + fördern und unterstützen den Kontakt
von freizeitpädagogische Aktivitäten + Betreuung gemeinsamer Mahlzeiten, Unterstützung bei Hausaufgaben und der Freizeitgestaltung + Als Bezugserzieher/-in, beobachten und dokumentieren die Entwicklung der Kinder
wir ab sofort Sie als: Erzieher (m/w/d) Ihre Aufgaben: Auseinandersetzung mit dem pädagogischen Konzept und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit
sofort Sie als: Erzieher (m/w/d) Ihre Aufgaben: Auseinandersetzung mit dem pädagogischen Konzept und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit
Willkommensgefühl: Es erwartet Sie ein strukturiertes Onboarding mit intensiver und individueller Einarbeitung. Entwicklung und Sicherheit: Wir bieten Perspektiven innerhalb des Unternehmensverbundes
Menschen mit und ohne Behinderung. In unserem Geschäftsbereich Kinder und Jugend begleiten wir die uns anvertrauten Kinder und leisten einen wichtigen Beitrag zu ihrer Entwicklung. Jasmin König
Einarbeitung und werden fachlich angeleitet. Sie begleiten und gestalten über einen längeren Zeitraum Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder. Neben der Organisation des pädagogischen Alltags erstellen
Einarbeitung und werden fachlich angeleitet. Sie begleiten und gestalten über einen längeren Zeitraum Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder. Neben der Organisation des pädagogischen Alltags erstellen
und unterstützen sie in ihrer individuellen Entwicklung. Sie möchten den Alltag der Kinder mit all ihren Bedürfnissen, Wünschen und kreativen Ideen aktiv mitgestalten und an der Umsetzung und Weiterführung
Weiterbildungsangebot Wir halten ein umfangreiches Weiterbildungsportfolio in verschiedenen Bereichen vor: von klassischen Pflichtfortbildungen bis zur persönlichen beruflichen Entwicklung. Jahressonderzahlung
Weiterbildungsangebot Wir halten ein umfangreiches Weiterbildungsportfolio in verschiedenen Bereichen vor: von klassischen Pflichtfortbildungen bis zur persönlichen beruflichen Entwicklung. Jahressonderzahlung
, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die aktive Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen mögliche Perspektiven auf. Das ist uns sehr wichtig Unserem Anspruch
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
im Sozialraum sowie zu den Teilhabekoordinator*innen und anderen zuständigen Teilhabeassistent*innen. Sie dokumentieren Entwicklungen, Besonderheiten und Abweichungen und kommunizieren diese im Team. Sie zeigen
Persönlichkeit ein und werde Teil eines Teams, das mit Herzblut und Leidenschaft für die Entwicklung der Kinder arbeitet. Erzieher als Springkraft in Kita (m/w/d) in Teilzeit mit 25,0 bis 30,0 Wochenstunden
und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit und der sozialen Kompetenz Sie vermitteln bei Störungen, Konflikten und Krisen Sie gestalten und organisieren die Arbeit
der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit und der sozialen Kompetenz Sie vermitteln bei Störungen, Konflikten und Krisen Sie gestalten und organisieren die Arbeit in der Gruppe
der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit und der sozialen Kompetenz Sie vermitteln bei Störungen, Konflikten und Krisen Sie gestalten und organisieren die Arbeit in der Gruppe
wir ab sofort Sie als: Erzieher (m/w/d) Ihre Aufgaben: Auseinandersetzung mit dem pädagogischen Konzept und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit
der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit und der sozialen Kompetenz Sie vermitteln bei Störungen, Konflikten und Krisen Sie gestalten und organisieren die Arbeit in der Gruppe
und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit und der sozialen Kompetenz Sie vermitteln bei Störungen, Konflikten und Krisen Sie gestalten und organisieren die Arbeit
und empathische Persönlichkeit Deine Aufgaben Strukturierte und kindgerechte Gestaltung des Kita-Alltags Entwicklung von kreativen und abwechslungsreichen Angeboten Stärkung der individuellen kognitiven, sozialen
Deine Aufgaben Ausrichtung deiner pädagogischen Arbeit nach dem Berliner Bildungsprogramm Begleitung der Kinder in ihren individuellen Entwicklungs- und Selbstbildungsprozessen Gestaltung von gruppenbezogenen
der Kinder Deine Aufgaben Begleitung der Kinder bei ihren täglichen Abenteuern im Kita-Alltag und Unterstützung bei der Entwicklung zu selbstbestimmten Menschen Planung und Umsetzung von pädagogischen
und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit Sie fördern die Entwicklung der Selbstständigkeit und der sozialen Kompetenz Sie vermitteln bei Störungen, Konflikten und Krisen Sie gestalten und organisieren die Arbeit